Menos del 15% de estudiantes de primer grado alcanza estándar de lectura en escuelas públicas de PR

El Departamento de Educación de Puerto Rico reporta un progreso mínimo en las destrezas de lectura de estudiantes de grados primarios en escuelas públicas durante los últimos tres años. Menos del 15% de los estudiantes de primer grado alcanza el estándar de fluidez lectora, según los datos más recientes. Estudios señalan que el dominio adecuado de la lectura al completar el tercer grado es determinante para el futuro éxito académico del estudiante.